🎓 Osztályfőnöki óra · 5–9. évfolyam · 45 perc

5 ofő-óra ötlet az osztályközösségért

Kész óratervek telefon nélkül, papíron is: barátság, összetartás, konfliktuskezelés, empátia, online biztonság. Ingyen letölthető, szabadon nyomtatható és megosztható.

📄 PDF letöltése3 oldal, A4 · ingyenes, regisztráció nélkül
A „Négy sarok” módszer: a terem négy sarkát megjelölöd a négy válasszal (A, B, C, D). Felolvasod a kérdést, mindenki odaáll, ami rá igaz, majd 1–2 diák elmondja, miért. Senkit nem kell megszólalásra kényszeríteni. Érzékeny kérdésnél inkább névtelen cetli.

Az 5 óraterv

1. 🤗 Barátság

Cél: mit jelent jó barátnak lenni, és hogyan barátkozunk.

Ráhangolás Négy sarok – 2 kérdés (10 perc):
Mi a legfontosabb egy barátban?
A) Megbízható · B) Vicces · C) Meghallgat · D) Ott van, ha kell
Hogyan barátkozol a legszívesebben?
A) Közös játékkal · B) Beszélgetéssel · C) Közös hobbival · D) Lassan, időbe telik
Közösen „Mit csinálsz, ha a barátod szomorú?” – gyűjtsetek a táblára minél több ötletet (10 perc).
Párban Mindenki ír egy cetlit egy osztálytársnak: „Köszönöm, hogy…” (10 perc).
Zárás Körben egy szó: „Egy jó barát…” (5 perc).
Tipp: A cetliket a tanár osztja ki az óra végén, így senki nem marad üres kézzel – írj te is néhányat.

2. 🫶 Összetartás

Cél: észrevenni, ki marad kívül, és mit tehetünk érte.

Ráhangolás Négy sarok (10 perc):
Mit teszel, ha valaki egyedül áll a szünetben?
A) Odamegyek hozzá · B) Hívom magunkhoz · C) Nem tudom, mit tegyek · D) Szólok valakinek
Mi segít a legjobban, ha új vagy valahol?
A) Ha valaki megszólít · B) Ha bevonnak a játékba · C) Ha van közös témánk · D) Ha nem siettetnek
Közösen Névtelen cetli: „Érezted már magad kívülállónak az osztályban?” (Még soha / Néha / Gyakran / Nem szeretnék válaszolni). Az eredményt csak összesítve mondd el (10 perc).
Párban Kis csoportokban: „Milyen lenne az ideális osztályunk?” – 3 konkrét szokás, amit holnaptól tehetünk (15 perc).
Zárás A csoportok felolvassák; közösen kiválasztotok egyet erre a hétre.
Tipp: Ennél az óránál fontos a névtelenség – a „Néha” és „Gyakran” válaszok számát semmiképp ne kapcsold nevekhez.

3. 🕊️ Konfliktuskezelés

Cél: mit teszünk vita közben és után.

Ráhangolás Négy sarok (10 perc):
Mit csinálsz, ha összevesztél valakivel?
A) Megbeszélem vele · B) Várok, míg lehiggadunk · C) Bocsánatot kérek · D) Kerülöm egy ideig
Mi segít lenyugodni, ha mérges vagy?
A) Mély levegő · B) Zene · C) Mozgás · D) Beszélgetés valakivel
Közösen Szituáció: „Két barátod veszekszik a szünetben.” Csoportonként egy-egy megoldás eljátszása: kibékítés, kimaradás, mindkettő meghallgatása, felnőtt bevonása. Mi működött? (15 perc)
Párban Egy-egy skála a táblán: „Mennyire könnyű neked bocsánatot kérni?” (nagyon könnyű → nagyon nehéz) – mindenki egy pöttyöt rajzol (5 perc).
Zárás Közös mondat a falra: „Ha vita van, mi…” (5 perc).
Tipp: Az eljátszásnál ne valódi osztálybeli esetet vegyetek – a kitalált helyzetről bátrabban beszélnek.

4. 💛 Empátia

Cél: észrevenni a másik érzéseit, és tudni, mi esik neki jól.

Ráhangolás Négy sarok (10 perc):
Honnan veszed észre, ha valakinek rossz napja van?
A) Az arcáról · B) Csendesebb · C) Ő maga mondja · D) Nehezen veszem észre
Mi esik a legjobban, ha szomorú vagy?
A) Egy ölelés · B) Ha meghallgatnak · C) Egy vicc · D) Ha békén hagynak
Közösen Beszélgetés: a második kérdésnél nem mindenki ugyanazt választotta. Mit jelent ez, ha vigasztalni akarunk valakit? (10 perc)
Párban Kedvesség-húzás: mindenki húz egy nevet, és a héten titokban tesz érte valami kedveset (dicséret, segítség, közös játék) (10 perc).
Zárás Jövő héten 5 perc: ki vette észre, hogy valaki kedves volt vele?
Tipp: A „Ha békén hagynak” válasz is teljesen rendben van – érdemes kimondani, hogy a segítség néha a tér megadása.

5. 📱 Online biztonság

Cél: hogyan viselkedünk az osztálycsoportban és a közösségi médiában.

Ráhangolás Négy sarok (10 perc):
Mit teszel, ha valaki csúnyát ír egy osztálytársadról?
A) Nem lájkolom, nem osztom · B) Szólok neki, hogy ne · C) Elmondom egy felnőttnek · D) Kiállok az osztálytársam mellett
Mielőtt posztolsz egy képet másokról, megkérdezed őket?
A) Mindig · B) Általában · C) Ritkán · D) Nem jutott eszembe
Közösen Névtelen cetli: „Kinek szólnál, ha valaki online bántana?” (szülő / tanár / barát / senki). Ha sok a „senki”, beszéljétek meg, miért (10 perc).
Párban Csoportokban: 5 pontos „osztálycsoport-szabályzat” (pl. képet csak engedéllyel) (15 perc).
Zárás A szabályzatot mindenki aláírja, és kikerül a falra.
Tipp: A „senki” válasz fontos jelzés – utána érdemes elmondani, kihez fordulhatnak az iskolában.
📄 PDF letöltése3 oldal, A4 · ingyenes, regisztráció nélkül

Ha a kérdéseket a diákok otthon is folytatnák

Kipróbálod az osztályoddal?

Töltsd le, aktiváld a Tanári Crew Passt, és hívd be a diákokat.

Google Play App Store

A Mystery Crew-ról tanároknak →

👪 Ha szólnál a szülőknek: kész üzenet →

Kérdésed van? Írj nekünk: info@webshopassist.sk